两人篮球战术_两人的篮球的配合

1.比赛中经常用的二人配合进攻方法主要有哪些？

2.请教一些篮球比赛中的战术配合

3.如何教授篮球配合

4.打篮球 球员之间要怎么配合

比赛中经常用的二人配合进攻方法主要有哪些？

一、进攻战术基础配合方法

（一）传切配合

传切配合是指队员之间利用传球和切入技术所组成的简单配合。它包括一传一切和空切两种。传切配合是一种最基本的简单易行的进攻方法，一般在对方用扩大盯人或扩大联防时运用。

1、传切配合的方法

（1） 一传一切配合：

（2） 空切配合：

2、传切配合的要点

3、传切配合的练习方法

练习一：

练习二：

练习三：

（二）突分配合

突分配合是指持球队员突破对手后，遇到对方的补防或协防时，及时将球传给进攻时机最佳的同伴进行攻击的一种配合方法。当对方用人盯人防守或区域联防时运用突分配合，可打乱对方的整体防守部署，压缩防区，给同伴创造最佳的投篮或篮下进攻机会。

1、 突分配合的方法

练习一：

练习二：

2、突分配合的要点

3、突分配合的练习方法

练习一：

练习二：

（三）掩护配合

掩护配合是指进攻队员选择正确的位置，运用规则限定的合理的身体动作挡住同伴防守着的移动路线，使同伴借以摆脱防守，获得接球投篮或其他进攻机会的一种配合方法。

掩护配合有许多形式和方法，根据掩护者和同伴防守者的身体位置和方向的不同，可分为前掩护、侧掩护、后掩护三种形式。根据掩护者的人数、移动路线、方法和变化，可分为定位掩护、行进间掩护、反掩护、掩护、运球掩护、连续掩护、双人掩护等。

虽然掩护的形式和变化很多，但从组成掩护配合的行动看，一是掩护者主动给同伴做掩护，使同伴借以摆脱防守，二是摆脱者主动移动，利用同伴的身体位置将对手挡住，使自已摆脱防守。掩护配合是攻破紧逼人盯人防守的最行之有效的方法之一。

1、掩护配合的方法

（1） 前掩护：

（2） 侧掩护：

是指掩护队员站在同伴防守者的侧面所组成的掩护配合办法。

练习一：

练习二：

（3） 后掩护：

2、掩护配合的要点

3、掩护配合的练习方法

（1）侧掩护配合的徒手练习方法

练习一：

练习二：

练习三：

（2）后掩护配合的徒手练习方法

练习一：

练习二：

在熟练掌握练习图⒂、⒃、⒅的基础上，可做对抗练习。对抗练习开始时，第一组为防守队员，第二组做进攻配合，进攻结束后立即回原来的位置防守第三组，防守队员抢篮板球交换位置至排尾，依次进行练习。

（四）策应配合

策应配合通常高大中锋运用较多，策应时进攻队员背对或侧对球篮接球后，以他为枢纽，通过多种传球方式与外线队员的空切、绕切相结合，借以摆脱防守，创造各种里应外合进攻机会的配合方法。

策应配合的应用范围较广泛。它不利于防守绕切的队员选择正常的防守位置，在进攻半场人盯人防守或区域联防时经常用。通常策应配合可以根据策应的区域和位置分为内策应、外策应、高策应、底线策应等，其策应配合方法都基本相似。

1、策应配合的方法

练习一：

2、 策应配合的要点

3、策应配合的练习

请教一些篮球比赛中的战术配合

反掩护配合：这个是三人配合的一种进攻方式，很简单也很实用。主要我现在还没办法画图，所以跟你讲详细点。三人三分线左右站位，一个中间带球，另外两个两边站位，一般情况下对方都是人盯人，这时候两边的其中一个队友摆脱出来接球，你把球传出去后，迅速跑到无球的队友那边挡拆，无球的队友往中间位置跑动，然后你转身挡住人，如果防守你的对方来协防你，那么跑到中间你的队友就无人防守，如果他们换防，你转身挡住对方你就可以内切篮下接球上篮。

两人的配合：一人拿球，队友过来挡拆，然后迅速转身，挡住对方，然后你带球摆脱你的对手，如果他们换防，那么由于你队友把对方挡住，你就可以传球给你队友，他带球上篮。

两人策应配合：你带球，这时候你队友贴近他的防守队员，然后迅速转身挡住他的防守队员，你把球传给他，这时候你速度内下，你防守队员肯定跟着你，然后你突然变向，摆脱出来，绕着你的队友身边，从他面前跑过，这样你队友就可以把你的防守队员挡住，之前他也挡住他的防守队员，你处于无人防守的状态，可以跳投。

就先这些吧，只是些简单的配合，由于没办法画图，只能文字叙述，可能领会起来比较麻烦，多想想多练练就可以了，我是体育学院篮球专业的学生，这些配合都是我们上课老师经常给我们训练的，借花献佛，拿出来献丑了，你要是觉得可以，就练习下。如果有什么问题可以给我留言。。。

如何教授篮球配合

1\在有防守情况下的练习

(1)半场二对二练习。

目的：

掌握正确的掩护动作方法，提高掩护配合的质量。

方法：

1)④持球，⑤摆脱后给④做侧掩护，④运球突破上篮。

要求：

切入前要先做吸引对手的动作，掩护者到位时运球突破，掩护人注意转身跟进。

2)④把球传给 后，给⑤做侧掩护，⑤摆脱防守后切入篮下接 的传球投篮。

要求：

⑤切入要突然，快速。当⑤切入身体超过④时，④要转身跟进。

3)④运球给⑤做运球掩护，⑤做摆脱动作后跑到④前利用④的掩护投篮。

要求：

④运球掩护时要先转身挡入，后传球。⑤要有摆脱动作，要紧贴④切入传球。

(2)半场三对三练习。

目的：

使学生掌握掩护配合的时机，提高应变能力。

方法：

1)按图11-23所示，④传球给⑤后给⑥进行侧掩护，⑥切入篮下接⑤的传球投篮。

要求：

掩护、切入要有摆脱动作，传球前要利用投篮或持球突破吸引防守者。

2)④持球，⑤利用⑥的定位掩护从左侧或右侧切入篮下接④的传球投篮。

要求：

④传球时要利用动作吸引防守者，⑤要贴紧⑥快速切入。⑥要及时转身跟进。

上述半场二对二、三对三掩护配合练习先可在消极防守情况下练习；先不许用交换防守的方法，当学生基本掌握掩护配合方法时可加大防守的难度。当用交换防守时，特别要强调掩护后转身跟进的时机及两个攻击点。

(三)策应配合教学方法

1、策应配合技术动作与传接球技术动作结合练习

目的：

掌握策应动作方法及传球时机。

方法：

1)④传球给插到外策应位置的⑤后做摆脱动作切入篮下。

2)全队分成三组，甲组每人各持一球。甲④传球给乙⑤时，丙⑥插到外策应位置接乙⑤传球。甲④和乙⑤从丙⑥身边切入篮下。

以上两练习要求：插上动作要迅速，传球要及时，切入要突然。

2、无防守情况下策应配合练习

目的：

掌握策应技术动作，策应配合时机提高学生策应配合能力。

方法：

1)④传球给插到内策应位置的⑤后，④切入篮下接⑤的回传球投篮。

要求：

策应位置要正确，传球要及时。

2)④持球，⑤插到罚球线做外策应，④把球传给⑤后，跑到⑤前面接⑤传球投篮或运球切入篮下。

要求：

插入策应位置时要果断，传球要及时，策应人转身跟进要及时。

3、在有防守情况下策应配合练习

目的：

提高学生策应配合时的应变能力。

方法：

1)④传球给⑤后，④绕切接⑤传球后运球突破上篮。⑤转身跟进，准备接④回传球投篮或抢篮板球。

要求：

④运球突破时与⑤的距离尽量缩短，当④运球超过自己一刹那，注意转身挡人并及时跟时。

2)④传球给⑤后绕切篮下⑤在绕切后转身面向球篮，把球传给切入篮下的④投篮。⑤跟进抢篮板球。

要求：

⑤必须转身挡人，面向球篮把球传给④。

3)④传球给⑤后绕切时，⑤向④传球并突然向④切入的反方向转身投篮或快速运球突破上篮。

要求：

⑤要有传球的动作，④要快速切入篮下，拉空进攻区域，以便给⑤更好的攻击的机会。

上述有防守练习开始时可在消极防守下练习，当学生基本掌握配合方法时，可加大防守的难度来提高策应配合时的应变能力。

(四)突分配合教学方法

1、无人防守情况下原地持球突分配合练习

目的：

提高学生"分球"技术及"跟进"的时机。

方法：

1)④从中路持球突破，在限制区内传球给切入的⑤。2)图11-33所示，全队分为三组，④从底线的球突破，传球给切入的⑤或⑥。

以上两个练习要求：传球要果断，方法要多样(直传、反弹、背后、点拨、投篮变传球等)。跟进队员不要过早地进入限制区。

3)接传球快速突分配合练习。

目的：

改进学生接球后突破技术，提高突分配合能力。

方法：

基本同上，只是在原地持球突破前进行一次传接球。

要求：

接传球后立即快速突破，不要走步。当突破队员突破起动时，跟进队员立即做摆脱动作跟进。

2?在有防守情况下的突分配合练习

目的：

提高学生突分配合的应变能力。

方法：

1)持球运球，为防守。④接 传球后向篮下运球突破，当遇到补防时，将球分给移向空位的⑤，⑤接球投篮。

要求：

④接球前要做摆脱动作，突破时保护好球，⑤要及时突然移动至空隙地区接应。

2)⑤由45°解处运球突破，遇 ，夹击或"关门"时，④应及时横向移动，接⑤的回传球进攻。

要求：

⑤要摆脱防守接球，突破要快速，④跟进接应要及时。

3)⑥向罚球区突破，遇到 或 补位防守时，⑧和⑦立即与防守队员错位，及时接应⑥，⑥可伺机将球传给移动中的⑧或⑦。

要求：

⑧或⑦接应要及时。

2\传切配合教学方法

1、徒手跑路线练习

(1)徒手跑路线练习。

目的：

使学生熟悉传切配合时的跑动路线，掌握切入时的跑动方法。

方法：学生分为二组，进行徒手的横切或纵切练习。

要求：

切入前要有动作，切入时起动要突然，要面向球快速切入。

(2)三人一组空切练习。

目的：

使学生熟悉传切配合时的跑动路线，掌握切入时的动作方法。

方法：

学生分三组进行徒手的横切与纵切练习。

要求：

切入前要有动作，切入时起支要突然，切入时要面向球。

(3)结合传接球跑路线练习。

目的：

使学生掌握切入时的跑动方法及传球的时机。

方法：

（1)学生分为两组，④做投篮或持球突破动作，当⑤空切篮下时，④及时传球给⑤投篮。

（2)学生分为两组，④传球给⑤后立即快速切入篮下接⑤的回传球投篮。

要求：

切入前要有动作，切入时要突然快速，传球时要有动作，根据同伴切入情况及时地传球，要做到人到球到。

(4)三人一组结合传接球跑路线练习。

目的：

使学生掌握切入的动作方法，明确切入时机。

方法：

学生分为三组，④传球给⑤后立即进行横切，⑤传球给⑥后立即进行纵切，⑥传球给⑦后立即进行横切。按上述方法循环练习。

要求：

切入时要面向球，要突然和快速。传球后动作，当同伴接到球时(作为切入信号)立即切入。

(5)二、三人传切配合练习。

目的：

使学生掌握切入与传球时机，提高学生传切配合时切入与传接球的能力。

方法：

（1)学生分为两组，④组每人一球，④传球给⑤后动作然后变向切入接⑤的回传球投篮。⑤传球后跟进抢篮板球或补篮。④与⑤交换位置，依次进行练习。

要求：

切入动作突然快速，传球及时急蔽到位。

（2)学生分为三组，④、⑤各持一球，④传球给⑥后从右侧切入接⑤传球投篮。⑤传球给④后，横切接⑥传球投篮。④、⑤投篮后自抢篮板球传给本组另一人。按逆进针方向换位，连续进行练习。

要求：④、⑤切入动作要突然快速，⑥传球要及时隐蔽到位。

（3)学生分为三组，④组每人各持一球，④传球给⑤时，⑥空切到篮下接⑤传球投篮。⑤传球后跟进抢篮板球。按顺时针方向轮转换位依次进行练习。

要求：⑥当④球离手一刹那快速空切到篮下接⑤传球投篮。

（4)学生分三组，④组持球，④把球传给⑤时，⑥空切穿过限制区接⑤传球时，④空切至篮下接⑥的传球投篮。⑤跟进抢进攻篮板球。按顺时针方向轮换位置，依次进行练习。

要求：

传球出手一刹那为切入的信号，传球时要有动作。

（5)多球传切配合练习。全队分为三组，④组、⑤组每人各持一球。④传球给⑥后纵切接⑤传球投篮。⑤传球后横切接⑥传球投篮。④到⑤组队尾，⑤到⑥组队尾，⑥抢到篮板球后到④组队尾。

要求：

严格按传切配合路线练习，并注意合理运用技术。练习由慢到快，逐渐提高。

2、有防守情况下的练习

(1)半场一对一练习。

目的：

改进切入动作，提高快速切入能力。

方法：

④把球传给 后用动作摆脱 后，快速切入篮下接 的球投篮。

要求：

动作要逼真，变向要突然，切入要快速。

(2)半场二对二练习。

目的：

提高学生快速切入和隐蔽传球的能力。

（1)持球，④摆脱接的传球后运用动作吸引防守者，当⑤摆脱切入时，④及时传球给⑤投篮。然后，进攻变防守。

要求：

当传球出手的一刹那，⑤立即动作摆脱切入。④要有动作吸引防守者。攻过转换要快速。

（2)⑤接球前摆脱防守，④传球给⑤后先向左下压，然后从右侧切入接⑤的回传球投篮。如堵截切入路线，则可立即从左侧切入篮下接⑤的回传球投篮。

要求：

接球前必须运用动作摆脱防守。切入队员要根据防守情况快速选择切入的路线。

(3)半场三对三练习。

目的：

进一步提高传切配合能力，增加学生的配合意识。

方法：

当⑤摆脱防守的同时，⑥也开始摆脱防守，并根据 的位置向右横切，或由底线插到篮下接⑤的传球投篮。

要求：

⑤接④的球后要有瞄篮动作来吸引防守者。⑥最后在⑤接球的一刹那，出现在有利的接球位置上。

通过上述练习后，当学生基本掌握了传切配合方法时，可组织半场二对二、三对三教学比赛来巩固，提高传切配合的应用能力。

3\掩护配合教学方法

1、徒手做掩护的跑动路线练习(以侧掩护为例)

目的：

熟悉掩护路线、位置，掌握掩护方法。

方法：全队分成两组，依次到老师身旁做侧掩护跑动路线练习。

要求：掩护者掩护时首先要有摆脱防守的动作。要与防守同伴的队员保持适当距离。

2、结合传接球的掩护配合练习(以侧掩护为例)

目的：掌握掩护方法，提高掩护配合质量。

方法：（1)全队分成甲、乙两组，甲组每人持一球。甲④传给乙⑤后到老师旁做侧掩护，乙⑤运球突破上篮。

（2)全队分成甲、乙、丙三组，乙组每人持球，乙④传给丙⑥后到老师旁做侧掩护，甲⑤切入接丙⑥传球投篮。

以上两个练习要求：注意掩护动作，传球要及时。

（3)两人一组一球，相距6米。④传球给⑤后去给⑤做侧掩护，⑤接球后，先向右做跨步切入动作，当④掩护到位时，应及时向另一侧斜前方切入，然后传球给做掩护后转身跟进的④，⑤去给④做掩护。如此交替进行练习至对面篮下投篮，再返回。

要求：

注意掩护距离。当运球队员超过掩护队员一刹那时，掩护队员要快速转身跟进。

3、在有防守情况下的练习

(1)半场二对二练习。

目的：

掌握正确的掩护动作方法，提高掩护配合的质量。

方法：

1)④持球，⑤摆脱后给④做侧掩护，④运球突破上篮。

要求：

切入前要先做吸引对手的动作，掩护者到位时运球突破，掩护人注意转身跟进。

2)④把球传给 后，给⑤做侧掩护，⑤摆脱防守后切入篮下接 的传球投篮。

要求：

⑤切入要突然，快速。当⑤切入身体超过④时，④要转身跟进。

3)④运球给⑤做运球掩护，⑤做摆脱动作后跑到④前利用④的掩护投篮。

要求：

④运球掩护时要先转身挡入，后传球。⑤要有摆脱动作，要紧贴④切入传球。

(2)半场三对三练习。

目的：

使学生掌握掩护配合的时机，提高应变能力。

方法：

1)按图11-23所示，④传球给⑤后给⑥进行侧掩护，⑥切入篮下接⑤的传球投篮。

要求：

掩护、切入要有摆脱动作，传球前要利用投篮或持球突破吸引防守者。

2)④持球，⑤利用⑥的定位掩护从左侧或右侧切入篮下接④的传球投篮。

要求：

④传球时要利用动作吸引防守者，⑤要贴紧⑥快速切入。⑥要及时转身跟进。

上述半场二对二、三对三掩护配合练习先可在消极防守情况下练习；先不许用交换防守的方法，当学生基本掌握掩护配合方法时可加大防守的难度。当用交换防守时，特别要强调掩护后转身跟进的时机及两个攻击点。

打篮球 球员之间要怎么配合

说到配合，就是意识，比如说你队友擅长突破，你可以配合他挡拆，他突破之后可以上篮，可以分球给外线球员，记住挡拆的后一步是拆，很多人只知道挡而往往忽略了拆，挡了之后跑位甩开错位防守的球员，当突破队友上篮被对方大个子补防他可以选择传球给你，你就可以轻松投篮了。

传球之间的配合，控卫要观察队友跑位的路线，看清楚传球，还有就是大个子篮下要球你一定得给，他不一定是非要打单，也有可能是吸引包夹，然后传空位，当篮下球员拿到球，你们不是站在那看，而是交叉跑底线。说不定他会传球的