形容篮球比赛现场气氛_形容篮球赛的气氛

1.描写篮球的5字词语

2.比赛的气氛非常激烈句子

3.描写打篮球的句子

4.一场精彩的篮球比赛,要求点面结合、写出重点、写出气氛不少于400字

5.描写篮球词语

6.描写同学们在体育课上打篮球的句子

篮球的精彩场面可以这样写：哨声一响，裁判员把球高高抛起，双方争球的队员同时向上一跃，开始了激烈的争夺。五班的张鹏眼疾手快，夺到球后他边拍边跑。这时，对方的一名队员猛扑过来，张鹏同学灵活地做了个假动作，使对方队员扑了空。然后，就像闪电一样绕过另一防守队员，双手把球高高地举起，向上一跃，把球准确无误地投进了篮筐。

运用点面结合的手法进行描写：描写一些比赛或运动场面时，我们经常用到点面结合的手法。点面结合就是对事物的描写有详有略，有总的概括，有详细的分写。面是对场面总的概括，点是对场面细节的具体描写。点面结合的方式可以让描写更加的生动具体，前面总的概括可以引起下文，总领全文，后面选择具体的点对面进行补充和丰富。

抓住人物神态、动作进行细节描写：在写一个人物场景时，一定要仔细观察人物的神态和动作，可以通过人物连续的动作进行描写。写出动态的感觉。

运用修辞手法在描写人物神态、动作时，可以运用适当的修辞手法，如比喻，夸张等，这样可以把人物和场景写得更生动，更传神，可以让读者产生一种身临其境的感觉，也可以在情感上产生强烈的共鸣。

抓住环境描写，环境描写在场面的描写中非常重要，适合的环境，能烘托气氛，为后续的人物和事件作铺垫，同时也能强化中心情感。

描写篮球的5字词语

形容打篮球的成语：

百步穿杨（三分）

只手遮天（盖帽）

游刃有余（突破）

一手遮天,百发百中

一箭封喉(决杀)

蛟龙出水

疾如闪电（突破）

如雷贯耳（有名气）

紧追不舍、咬紧牙关、奋力拼搏、

遥遥领先、并驾齐驱、你追我赶、

旗开得胜、生龙活虎、人流如潮、

振奋人心、异常激烈、摩拳擦掌、

整装待发、全神贯注、热闹非凡、

争先恐后、背水一战、一决雌雄、

齐心协力、犹豫不决、气势非凡、

手足无措、手忙脚乱、铿锵有力、

摩肩接踵

比赛的气氛非常激烈句子

1.形容打篮球的成语

形容打篮球的成语：

百步穿杨（三分）

只手遮天（盖帽）

游刃有余（突破）

一手遮天，百发百中

一箭封喉（决杀）

蛟龙出水

疾如闪电（突破）

如雷贯耳（有名气）

紧追不舍、咬紧牙关、奋力拼搏、

遥遥领先、并驾齐驱、你追我赶、

旗开得胜、生龙活虎、人流如潮、

振奋人心、异常激烈、摩拳擦掌、

整装待发、全神贯注、热闹非凡、

争先恐后、背水一战、一决雌雄、

齐心协力、犹豫不决、气势非凡、

手足无措、手忙脚乱、铿锵有力、

摩肩接踵

2.形容篮球的成语

热火朝天

rè huǒ cháo tiān

解释形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。

出处冯德英《迎春花》第九章：“但这几天热火朝天的参军运动，也冲击着他们的身心。”

结构主谓式。

用法用作褒义。一般作定语、状语、补语。

正音朝；不能读作“zhāo”。

近义词热气腾腾、万马奔腾

反义词死气沉沉

辨析~和“如火如荼”都可形容群众运动热烈。但~偏重于气氛；“如火如荼”偏重于气势。

例句

(1)我校秋季运动会上；同学们纷纷参加；运动场上~。

(2)既有~的干劲；又有切切实实的引导；才能产生真正的实效。

3.关于篮球的句子 八个字

八个字：篮球，生命中的至爱。

1、篮球是运动，也是艺术，要进球，并用最美的方式！?

2.篮球需要合作，球队可以没“救世主”，但必须有领袖！?

3、球品即人品，球品低劣者，即便主宰比赛，也没人会认可，但可以有掌声！?

4.出手后，关注的不只是进球与否，还有被盖帽与否！?

5.在篮球的世界，高手也曾是菜鸟，而菜鸟可以不再是菜鸟，只要你足够爱，然后，不懈，没有什么不可能！?

6.在球场上，风云变幻的不只是比赛进程，还有下一个受伤者是谁！学会保护自己也是比赛的部分！?

7.球技可以练，场上经验可以积累，而天赋是必需的，有些缺陷是没法弥补的，不要勉强！?

8.对手也可以惺惺相惜，场下的哥们儿，场上的对手，毫不含糊！?

9.爱篮球者或多或少都有些共同点，比如：意气、无谓、合作、永不言弃、偶尔孤单……?

10.忘我地狂奔于球场，并不全是为了得到些什么，更多时候是想忘记些什么！

11.爱篮球者害怕孤单却不会孤独，全世界抛弃我，我还有篮球，些许傻气，些许孤傲！?

12.球场上的一路风雨，痴狂过，胆怯过，怀疑过，也迷茫过，走着走着就笑了！?

13.篮球是游戏，却也遵守大自然的生存法则，用脑子打球！?

14.球场上嘲笑对手者，可恨！尊敬对手者，可敬！不服输却坦然接受失败者，可畏！败者借口泛滥者，可笑！?

15.胜利属于球场，同时也属于对手以及场边的观众！没有那些人，也就无所谓胜利！

16.对于真正的篮球者，篮球即救赎！?

17.只有在球场上才能找回那份最纯真的快乐，疯狂的跳，歇斯底里的叫，放肆地笑，

在这里，不准随身携带烦恼！?

18.享受汗滴滑过脸庞的感觉，所有的不快乐也都化作混浊的汗滴！?

19.爱球者是不会孤独的，因为他永远都有篮球陪着，只是……偶尔孤单！?

20.在球场上，没有狡猾的假动作，只有愚蠢的防守者。

21.篮球属于五个人，而有时候很需要一个人站出来！?

22.一个优秀的球员不但要有开阔的眼光，娴熟的球技，还要敢在球队需要的时候出现，或是赞扬，或是唾骂！?

23.一个人不可能赢球，但一个人偶尔的自私却是必要的，给球队带来的鼓舞远胜过队友的不理解！?

24.打好你的位置，偶尔去打队友的位置，颠覆对手的位置！?

25.球员的价值和能力是不能完全用得分来衡量的，你的位置就决定了你的得分！

26.每个人的球风都是唯一的，或华丽，或怪异，或强硬，或羸弱，找到属于你的球风，然后完善！?

27.打自己的球，有自己的风格和特点，对于球技，是学习，不是复制，以自己的方式演绎别人的精彩！?

28.男儿自当顶天立地，光明磊落，赢球并要让对手愿意诚服，笑着说祝福！?

29.何谓好状态？就是在你胆怯的时候，不要找一堆的借口骗自己，而是坦然接受，并调整！?

30.给我一个篮球，一个球场，我可以打到天昏地暗，打到世界只剩寂寞！?

4.描写打篮球的好词

我的本能掌控了一切！（科比的）

连老天都感动得哭了！（麦迪的）

篮球是5个人的，（阿迪达斯群星的！） 迷踪步伐，百步穿杨，变向过人。。.. 弹后飞的威，这个好啊，我经常用呢招，大火蜗，招牌菜式！！！ 内线]O.Grant内线接球，45度角跳投得分。T.Ebi助攻一次。

11:28 2:3 [快攻]L.Eisley佯装突破，突然外线直接出手，三分中的，B.Smith只能望球兴叹。

11:06 2:3 [三分]D.Jaric在对方严密防守下投射三分，不中！

[篮板]L.Fizer从对方球员头顶抢下防守篮板。

10:45 2:3 [突破]L.Fizer突破，虚晃，起跳，投篮，不中，可惜！

[篮板]篮板被O.Grant抢到。

10:30 2:3 [三分]B.Smith跑出空档，接同伴传球，三分没进！

[篮板]X.Baxter对胜利的渴望的确惊人，又一次抢到进攻篮板。

10:18 2:3 [三分]O.Grant三分线外，边角发炮，擦板不进！

[篮板]篮板球弹到外围，被I.Okur抢到。

10:00 2:3 [三分]X.Patterson三分线外出手，没进！

[篮板]B.Smith从对方手中抢到防守篮板。

09:43 2:3 [三分]X.Baxter三分线外出手，没进！

[篮板]O.Nash起跳将球拨出来，再次跳起把球抓到手里。

09:21 2:5 [内线]L.Fizer脚踩“三分线”，在D.Jaric眼前高高拔起出手，球空心入网！

09:00 2:5 [内线]B.Smith面对对方中锋防守，无奈钩手，不中。

[篮板]L.Fizer绕前，抢到篮板。

08:45 2:7 [内线]O.Nash突破了D.Jaric的防守，起跳，身体在空中再次伸展，双手把篮球背扣进篮筐。

08:34 2:7 [突破]X.Baxter上篮，不中。

[篮板]L.Eisley伸手抓住掉下来的防守篮板。

08:14 2:7 [三分]L.Fizer接内线传球，射三分，不进

[篮板]I.Okur高高跳起摘下进攻篮板。

08:03 2:7 [三分]I.Okur跑出三分空挡，投篮没进。

[篮板]篮板被X.Baxter抢到。

07:50 4:7 [内线]O.Grant篮下找到空档后命中。

07:37 4:7 [外线]O.Nash胯下运球变向，提速，跳投

5.关于篮球的形容词

1、百步穿杨：本义指能在一百步以外射穿指定的某一片柳树叶子。春秋时楚国养由基善于射箭，能在一百步以外射中杨柳的叶子。后用“百步穿杨”形容箭法或枪法非常高明，并引申为 本领非常高强。

2、一剑封喉：高手在最快最短的时间里，击中对方的要害，不给其以反抗的机会 ，而置人于死地。

3、疾如闪电：非常迅速地快跑，像飞起来一样，有风驰电掣的意思。

4、如雷贯耳：响亮得像雷声传进耳朵里。形容人的名声大。也形容声音巨大。

5、游刃有余：比喻技术熟练，经验丰富，解决问题丝毫不费力。

6、旗开得胜：原指军旗一展开，战斗就取得了胜利。比喻事情刚开始就取得成功。常和“马到成功”连用。

7、并驾齐驱：指并排套着的几匹马一齐快跑，比喻彼此的力量或才能不分高下或地位相当。

8、百发百中：形容射箭或射击非常准，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握，办事成功，决不落空。

9、全神贯注：全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

10、齐心协力：认识一致，共同努力。 齐心，同心；协，共同合作。

描写打篮球的句子

比赛时气氛非常激烈句子：

1、开始比赛了，枪声一响，运动员们像离弦的箭冲了出去，争先恐后，不分上下。在同学们的助威声中，他们竭尽全力，冲向终点。一场比赛下来，他们累得起喘吁吁，但脸上仍然洋溢着骄傲和自豪的笑容，因为他们挑战了自我。

2、在激昂的乐曲声中，方格队队员踏着矫健的步伐在操场上行进。他们打扮得非常漂亮，从远处一看，就像一朵朵盛开的花儿，老师们跳着韵律操，像蝴蝶翩翩起舞。

3、“砰”的一声枪响，各班的运动员就像离弦的箭一样冲了出去。我们班跑第一棒的同学一眨眼的功夫就逼近了第二棒，跑第二棒的同学飞一般的冲了出去，跟别班拉开了一小段距离。

4、运动员们都要排队绕操场一圈，我们只有呆呆的看着他们。可真是无聊，但是，有聊的马上就到，一开始是小学组60米，因为我们以前都是中心小学嘛，所以也不管什么了，替小学的小孩加起了油。嘴里一边喊着，心里还一边乐呵呵的。

5、随着于校长宣布运动会正式开始，此时进行曲骤然响起，一个又一个方队排着整齐的队形，舞动着手中的道具大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。这些学生手中的道具可谓花样繁多、五花八门。他们的表演给整个运动会描上了绚丽多姿的色彩。

一场精彩的篮球比赛,要求点面结合、写出重点、写出气氛不少于400字

　 描写打篮球的句子

　1、我的篮球技术并不怎么好，可是，自从我从电视节目中目睹姚明潇洒的样子，就如痴如狂地喜欢上了打篮球。

　2、开始了，我们站在一分球的位置上投。我先投篮。我举着篮球瞄准篮球架往上一投，咚……当……`，球进了！我哈哈大笑，说：“我赢定了！”他说：“你别高兴的太早，我一定能赢你！”“那不一定哦！”

　3、开始比赛了，又是我先投。由于我总想拿下第一名，心里很紧张，身上流出了豆大的汗珠。我屏住呼吸，一鼓作气连进了三个球。接着是某某某和那个小同学投篮，他们你争我抢，互不相让，后来，那个小同学进了三个球，某某某只进了二个球。这时那小同学只要再进一球就可得第一名了，可惜球被某某某抢去了，只见他一个三步投篮，球进了。最后我们打了一个平局。

　4、她像闪电一样绕过一名防守队员 ，双手把球高高举起 ，向上一跃，把球准确无误地投进了篮筐。

　5、比赛马上就要进行了，“运动员”们都在进行热身锻炼，气氛十分紧张。瞧，对员们在那窃窃私语呢，仔细听，原来是在讨论怎样打配合呢！赛场早已聚集了许多黑脑袋。一会儿，二班的人说：“你们班保输！”我们班也不甘示弱地说：“才怪，到时候看了结果再说，你们不要太过于自信了！”

　6、半旋身后，颜雨峰如魔术般抓住了已经飞到头前的篮球，然后双手一沉，握着球放在腰间，接着右手单独轮起了篮球，划出一个美丽的半圈，侧着身将篮球砸进了篮筐！

　7、“姜晓，接球”姜晓还没醒过神来，球就被胡珍珍抢走了。姜晓准备再抢回来，可胡珍珍又传给了郑明轩，我想从郑明轩手里抢球，可她又给了胡珍珍，姜晓急了，她一把从胡珍珍胸前抱走了球，没想到把胡珍珍胸前的扣子拉掉了两颗。真是可喜又可笑呀。

　8、人人屏住呼吸，个个睁大眼睛。只见他脸涨得通红，双手拿着球，两只胳膊左右摆动着，晃过对方两名队员的防守，运球后三个箭步，纵身一跃，一个腾空，投进一个两分球。

　9、只要提到篮球，我眼睛就发亮。打篮球是我的爱好，因为篮球不但可以锻炼身体，还可以增进大家的团队精神。而我的梦想就是当一名篮球运动员。

　10、以前我和他比赛时，他还比不过我。这次我说：“我们来比原地投篮，看谁进的球多。”他连忙回答：“要比原地投篮，我实在不是你的对手，但比三步投篮，你也不一定是我的对手。”这样，我们先比原地投篮，再比三步投篮，每一种投法投三次，投进一球得一分。

　11、呀！我光顾看了，轮到我了，我站在三分线后，向前投去，结果球在篮筐上转了好几圈，马上就要倒入篮筐了，就在这千钧一发之时，我的球被一个突如其来的不速之球弄下了篮筐。我飞快地跑过去，拾起那个球一看，球上写着“王心雨”三个大字。我跑去对王心雨说：“王心雨！你把我的球弄下来干什么？”王心雨说：“sorry,sorry.我看你的球老不下来，怕你的球会转上一天，便把它弄下来了！”我和旁边的同学说：“王心雨呀，哪有球会转上一天的！真是痴人说梦！”“叮零零！”下课铃打断了我们的兴致。

　12、星期天的上午，爸爸带我去打篮球，我们来到了实验小学的篮球场。爸爸先教我怎么投球才能投中，我学着爸爸的样子投了一个球但是没有进，我不服气又投了一个还是没有进。然后我又反复学着爸爸教我的样子投了几个，这次我投进了。我高兴地跳了起来大声地对爸爸说：“我终于投进了！”

　13、现在，打篮球成了我生活中的一部分，上体育课时，我会在自由活动打篮球，每当双休日的时候，表哥就会带我去他学校打篮球。

　14、下半场运动员们你争我夺 ，有的打得汗流浃背，有的脸涨得通红，有的累得跑不动了。

　15、我们一来到就打比赛，我们PK由我来发球，我使用了突破，可惜被袁帅奇冒了，接下来由袁帅奇发球，我我也给冒了。我又1个远投三分投进，最后，我连进好几个三分，使袁帅奇这盘输给了我，而且是“光头”！

　16、我们分成两队，有A队，还有B队。我是A队的队长，我们在打篮球时，球刚让B队抢过去，就被我们队的队员又抢了回来。我们队的刘明轩高高跳起投上了一球。B队也跟着投进了一球。我们两队都打得很起劲，我们打的`难解难分。我们这场球赛打了半个钟头。我们队以55：54分战胜了B队。虽然我们打得满头大汗，但是，我们战胜了B队，所以非常高兴。

　17、我经常到小区的篮球场打篮球。记得那一次，我才八岁，爸爸妈妈就带我打篮球。我看着大哥哥那样挥洒自如的动作，很想超过他们。于是，我就开始练习。我时而投两分球，时而盖帽，时而罚球，这些对我而言只是“小菜一碟”，可是投三分球却是我的弱点，我痛下决心要投三分球，可还是投不进。因为我离目标太远了。

　18、刘校长刚一吹口哨，我们班的啦啦队立刻沸腾起来了：“三班加油！三班加油！”二班的啦啦队也不甘示弱：“二班加油！二班加油！”声音一层盖过一层，此起彼伏。吴鹏飞一不小心，到手的球让吕航员给抢走了，吕航员传球给朱昱，朱昱一个扣球，居然打出一个漂亮的三分球！“耶，耶！YES!”人们发出一阵欢呼声。瞧，二班的人终于又抢到球了，但又被吕航员拦走了，他三步并作两步，带球突破防守，直跑到栏板前，又投中了一个两分球。还有代梦玲，虽然是女生，可场上表现毫不逊色，她的防守很牢固，她把陈慧珊盯得毫无办法，无计可施。

　19、老师来了，让我们排好队开始投篮。我们有的大个子同学像姚明一样大扣篮，有的小个子同学像端水盆一样投球，千姿百态，有趣极了。最有趣的是王心雨投篮，只见她像捧水盆一样，使足了劲把篮球向上扔去，结果，用力过了头，球越过球篮，“铛铛铛”在球篮铁架上跳了三下，落到了小操场上，同学们顿时哈哈大笑，开心极了。

描写篮球词语

描写思路：以生活中的某一次篮球比赛为主题，每一场比赛作为一个面，结合实际情况，真情实感的表达，正文：

暑假的一天，我和几个朋友一起到百花广场的篮球场里打篮球。我和冯茵、陈晖一组，剩下的三个也归为一组。

第一场比赛开始了，冯茵把球传到我手里，我跑过去准备投篮时，不知对方的哪一位小将把我的球抢走了，我心里很着急，连忙跑过去抢球，没想到，他把球传给了另一位小将，小将得到球后一边拍着球，一边飞快地跑到篮筐前，双手一推，球进了。唉，零比一，我队输了。

第二场拼杀开始了，对方把球一扔，我连忙把球接住，我跑过去准备投篮时，对方在前面拦住我，我见势不妙，就把球传给冯茵，冯茵迅速地跑到篮板下，瞄准篮筐一投，不知道是因为她没力气，还是因为她个子矮，球碰了篮筐边，居然还反弹了出来。

冯茵差点被气死，急忙把球抢了回来，把球传给了我，我眼疾手快地向篮筐一投，哇，球中了，我们赢了！我们欢呼起来。现在是一比一，我们两队打成了平手。

激烈而又紧张的决赛开始了，我拍着球跑着，突然，对方的一位小将把我的球截走了，他一眨眼的功夫就冲到篮板下，把球一投，球在篮筐边滴溜溜转了几下，没中。

我急忙跑过去把球抢回来，然后迅速奔到篮板下，轻轻一投，不行，我再次跳起来，把球扔进篮筐里，啊，球中了！我队高兴地跳起来，而对方却垂头丧气地坐在地上。

虽然大家累得满头大汗，但是这场篮球赛却非常精彩。

描写同学们在体育课上打篮球的句子

1.形容打篮球的成语

形容打篮球的成语：

百步穿杨（三分）

只手遮天（盖帽）

游刃有余（突破）

一手遮天，百发百中

一箭封喉（决杀）

蛟龙出水

疾如闪电（突破）

如雷贯耳（有名气）

紧追不舍、咬紧牙关、奋力拼搏、

遥遥领先、并驾齐驱、你追我赶、

旗开得胜、生龙活虎、人流如潮、

振奋人心、异常激烈、摩拳擦掌、

整装待发、全神贯注、热闹非凡、

争先恐后、背水一战、一决雌雄、

齐心协力、犹豫不决、气势非凡、

手足无措、手忙脚乱、铿锵有力、

摩肩接踵

2.形容篮球的成语

热火朝天

rè huǒ cháo tiān

解释形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。

出处冯德英《迎春花》第九章：“但这几天热火朝天的参军运动，也冲击着他们的身心。”

结构主谓式。

用法用作褒义。一般作定语、状语、补语。

正音朝；不能读作“zhāo”。

近义词热气腾腾、万马奔腾

反义词死气沉沉

辨析~和“如火如荼”都可形容群众运动热烈。但~偏重于气氛；“如火如荼”偏重于气势。

例句

(1)我校秋季运动会上；同学们纷纷参加；运动场上~。

(2)既有~的干劲；又有切切实实的引导；才能产生真正的实效。

3.篮球赛的场景描写词

1. 描写球员的词语： 雷霆万钧，热火朝天，千钧一发，如火如荼，争先恐后，精彩绝伦，不相上下，你追我赶，摩拳擦掌。

2. 描写球迷的词语： 万众一心，人山人海，千钧一发，惊心动魄，热火朝天，异常激烈，提心吊胆，面红耳赤，欢声雷动，鸦雀无声，人声鼎沸，熙熙攘攘，鼓乐齐鸣，锣鼓喧天，人声鼎沸。

3. 描写篮球赛的场景：全明星赛即将开始了！个个ALLSTAR昂首挺胸的走到了场地上，看看T-MAC神态自若的样子，就知道这个久经沙场的明星要表演他百步穿杨的绝技。说是迟那是快，大鲨鱼奥尼尔飞速从老姚指尖把球拨走，正好落在T-MAC的手中。T-MAC从到三分线上，LBJ防守，只见T-MAC虚晃一枪，LBJ跳了起来，T-MAC靠在LBJ身上。三分命中！加罚一球！

T-MAC对LBJ说；“HI，你被耍了”

篮球赛的场景写作技巧如下：

1. 以人物的活动为中心。

2. 要分别主次，理清头绪。

3. 要写出特定场合的气氛。

4. 运用点面结合的写法。

4.关于篮球的词语

篮球术语（一） 得分、断球、罚球、犯规、防守、盖帽、后卫、教练、进攻、决赛、 篮板、联盟、前锋、抢断、球员、失误、新秀、选秀、远投、助攻、 中锋、 蓝板球、三分球、未出场、小前锋、总得分、 常规赛季、出场时间、出手次数、东部联盟、罚球中数、犯规次数、罚球次数、 个人犯规、技术犯规、蓝板球数、每场得分、平均得分、强力前锋、上场次数、 投中次数、投球次数、助攻次数、命中次数（不含罚球）、 罚蓝成功数、罚球命中率、后卫型前锋、篮板球总数、全明星周末、三分球投中、 后场篮板球（防守篮板球）、投篮命中率（不包括罚球）、前场篮板球（攻进篮板球）、 总出场时间、 单场平均得分、罚球命中次数、三分球命中率、三分球成功数、投篮成功次数、 远投出手次数、季后赛队员名单、单场平均助攻次数、本赛季单场最高得分 篮球术语（二）（1）扣篮（Dunk）：运动员用单手或双手持球，跳起在空中自上而下直接将球扣进篮圈。

（2）补篮：投篮不中时，运动员跳起在空中将球补进篮内。 （3）卡位：进攻人运用脚步动作把防守者挡住自己身后，这种步法叫卡位。

（4）领接球：顺传球飞行方向移动，顺势接球。 （5）错位防守：防守人站位在自己所防守的进攻人身侧，阻挠他接球叫错位防守。

（6）要位：进攻人用身体把防守人挡在身后，占据有利的接球位置。 （7）运球突破（Drive）：运球超越防守人。

（8）空切：进攻人空手向篮跑动。 （9）一传：获球者由守转攻的第1次传球。

（10）盖帽：进攻人投篮出手时，防守人设法在空中将球打掉的动作。 （11）补位：当1个防守人失掉正确防守位置时，另1防守人及时补占其正确防守位置。

（12）协防：协助同伴防守。 （13）紧逼防守：贴近进攻人，不断运用攻击性防守动作，威胁对方持球的安全或不让对方接球。

（14）斜插：从边线向球篮或者向球场中间斜线快跑。 （15）时间差：在投篮时，为躲避对方防守的封盖，利用空中停留改变投篮出手时间。

（16）接应：无球进攻队员，主动抢位接球。 （17）落位：在攻防转换时，攻地双方的布阵。

（18）策应：进攻队在前场或全场通过中间队员组织的接应和转移球的战术配合，造成空切、绕切以及掩护等进攻机会。 （19）掩护：进攻队员以合理的技术动作，用身体挡住同伴的对手的去 路，给同伴创造摆脱防守的机会的一种进攻配合。

（20）突分：持球进攻队员突破后传球配合。 （21）传切：持球进攻队员利用传球后立即空切，准务接球进攻， （22）补防：当1个防守队员失去位置，进攻队员持球突破有直接得分的可能时，邻近的另1防守队员立即放弃自己的对手，去防持球突破的进攻者。

（23）换防：防止队员交换防守。 （24）关门：邻近的两名防持球者的队员，向进攻者突破的方向迅速选 拔，形成“屏障”，堵住持球进攻者的突破路线。

（25）夹击：两名防守队员共同卡住1名进攻队员，封堵其传球路线。 （26）挤过：两名进攻队员进行掩护配合时，防地被掩护者的队员向其对后靠近，在进攻者即将完成掩护配合的一刹那，抢占位置，从两名进攻队员之间侧身挤过，破坏他们的掩护，并继续防住自己的对手。

（27）穿过：当一名进攻队员进行掩护时，防守掩护者的队员稍离对手，让同伴从自己的掩护队员之间穿过去，继续防住对手。 （28）投空（Air Ball）：投篮失败，球未碰及篮圈. （29）助攻（Assist）：传球给队友，队友接球后直接投篮. （30）后场（Back Court）：球队防守的那一半场. （31）端线运球（Baseline Orlue）：在对方篮下靠近端线处所做的快速运球. （32）篮（Basket）：把球投向目标---篮板上的球篮；一次进球得分.篮板球时，. （33）篮板球挡人（Blocking out）：争抢篮板球时，球员为抢占位置，将对手挡在外面. （34）盒形挡人（Boxing ont）：篮板球挡人的别称. （35）身前换手运球（Cross-over Dribble）：运球时迅速将球拍向另一侧，换另一只手运球. （36）切入（Cut）：进攻队员在无球情况下迅速跑动到对方篮下. （37）死球（Dead Ball）：因违反规则投篮得分或球飞出端线而引起的比赛中断. （38）夹击（Double team）：两名防守队员盯防一名控球进攻队员. （39）底线（Endline）：球篮下面的那一段边界线，也称为端线（Baseline）. (40)假动作（Fake）：为使对手犯错误，球员假装向一个方向移动，然后突然改变方向. （41）投球中篮（Field goal）：除罚球外的分值为两发或三分的投篮得分，得分多少依据投篮时投篮队员所处位置而定. （42）罚球（Free throw）：因对方犯规而判给球队的在无人防守情况下的投篮机会，罚球时，队员应站在罚球线后进行投篮. （43）前场（Front Court）：球队进攻的半场. （44）全场紧逼（Full-Court Press）：一种应用于全场比赛的防守战术. （45）半场紧逼（Half-court Press）：球队在自己的后场采用的一种防守战术. （46）争球（Held Ball）：两名或两名以上球员同时用双球. （47）高命中率投球（High peruntage Shot）：球员有机会投出的极有可能得分的球. （48）跳球（Jump ball）：裁判员在两名不同球队的球员之间将球垂直上抛以开始或重新开始比赛. （49）罚球区（Key）：球场。

5.描写打篮球的好词

我也不知道你要什么词，干脆复制点吧。

乔丹—做人是谦华的，经历是传奇的，扣篮是典雅的，封神是应该的. 奥尼尔—鲨鱼是强硬的，篮下是雄风的，上篮是推土式的，后继是无人的. 马龙—资质是很老的，球风是丑陋的，岁月是能忍的，冠军是梦中的. 华莱士—大本是无私的，防守是没漏的，领袖是精神上的，夺冠是必然的. 艾弗森—速度是一流的，比赛是孤胆的，圈外是活跃的，出专辑是热爆的. 科比—天份是拥有的，麻烦是不断的，球场是核心的，配合是难打的. 卡特—卡特是飞人的，和乔丹是有差距的，中国行是做秀的，东家是难找的. 姚明—姚明是有礼的，进步是不断的，MM组合是吹出来的，关键要看自己的. 麦蒂—魔术是一人称王的，来火箭是双雄合一的.联盟称霸是不久的，关键要看自己的. 罗德曼—大虫是花俏的，新闻是不断的，篮板是无敌的，退役是怀念的. 杰克逊—菲尔是冷静的，福份是不浅的，九届冠军不是白拿的，能力是特有的. 莫宁—莫宁是英雄的，为人是正派的，生命是无价的，回来是振奋人心的. 皮蓬—野牛是承当左右手的，遇上他是缘份的，回到公牛是怀旧的，叶落是应该归根的. 邓肯帕克—二人组合是不错的，运气捎差那么一点的.夺冠是来年的，夙愿是还能再了的. 皇帝—进攻是犀利的，年代是超前的.优势是久远的，记录是打不破的. 拉塞尔—防守是神话的，戒指是泛滥的.黑人教头是首创的，8连冠是永久的. 王治郅—之前是寄予厚望的，之后是遭人唾骂的.不归是难言的，未来是靠谈判的. 巴特—体格是强悍的，意识是要改观的.去NBA是顾家的，成长是倒退的. 诺唯斯基—成功是靠牛乳育成的，司机是全面类型的.中投是少有不中的，球队是奠基的. 加内特—狼王是怒吼的，技术是飘溢的.职位是全能的，MVP是合格的. 斯托克顿—出来混是有手段的，白人后卫是他开创的.小动作是变幻莫测的，助攻是史上第一的. 田卧勇太—在日本被称作乔丹的，在NBA是过来瞧瞧的.太阳旗下难出巨人的，回幕府是迟早的. 刘炜—经验是不够的，能力是商酌的.去国王是抄作的，学习才是主要的. 纳什—场内是英勇的，场外是受宠的.去太阳是双收的，恋情是罗曼蒂克的. 魔术师—传球是梦幻的，经历是坎坷的.荣誉是至上的，历程是自悔的. 尤因—坚冰是要融化的，小鬼是会变老的.猩猩也会退役的，做为老师还会再来的. 巴克利—脸皮是城墙的，性格是恶汉的.打赌是常输的，名声是在外的. 基德—三双是常拿的，控球是无敌的.欧妻是正常的，性格是内向的. J博士—扣篮是骇人的，进攻是圈上的.头脑是机敏的，巨星是闪耀的. 斯托贾科维奇—佩甲是神射的，三分是神准的.少了他NBA是单调的，有了他国王登基是迟早的. 韦伯—弹跳是天生的，努力是后来的.天才不是绝对的，土豆是创先河的. 毕比—身高是较低的，意识是卓越的.控卫是一流的，发展是不可估量的. 詹姆斯—状元是选秀的，前途是光明的.球感是无可挑剔的，起飞是需要胜利的. 弗朗西斯—在火箭是老大的，对姚明是指引的.来中国是做客的，受尊敬是必然的. 狂人—打球是疯狂的，打架是喋血的.是不眨眼的，形象是无人不晓的. 雨人—名字是**来的，汹酒是常常的.薪金是高额的，做老板是满足的. 佩顿—手套是 *** 的，嘴巴是万恶的.英姿是不复当年的，伤病是难以甩脱的. 微笑托马斯—做刺客是冷静的，做教父是果敢的.童年是贫穷的，脸谱是孩子的. 莫布里—猫眯是时尚的，处世是滑稽的.着装是时髦的，出手是豪阔的. 马丁—外表是暴戾的，内心是温柔的.纹身是抢眼的，性格是双重的. 汉密尔顿—能力是过去的，辉煌是现在的.中投是稳定的，面具是吓人的. 比卢普斯—比赛是低调的，得分是关键的.笑容是缅碘的，价值是体现的. 怒吼天尊—形象是爆光的，言论是轰动的.打球是敌对的，怒吼是吓人的. 雷吉·米勒—为人是好斗的，经历是血腥的.武斗是常有的，被扁是自找的. 加索尔—才华是出众的，场上是卖力的.潜力是无群的，风头是正劲的. 雷阿伦—射篮是精准的，技术是娴雅的.做人是真实的，道德是风尚的. 阿泰斯特—本山是轰动的，战争是壮观的.阿泰是暴怒的，球迷是该打的. 斯蒂芬·杰克逊—马刺是功臣的，步行是添乱的.护友是成功的，出手是惊人的. 小奥尼尔—球技是完美的，爱好是广泛的.未来是前进的，风格是炯异的. 博伊金斯—来NBA是丛立的，做矮人是优秀的.身手是低估的，数据是漂亮的. 芬利—角色是射手型的，在小牛是老二的.接乔丹是没指的，全明星还是混混的. 布拉德利—竹竿是天生的，身手是捶炼的.贡献是中等的，能力是定格的. 基里连科—篮下是多变的，进攻是诡异的.火锅是无敌的，技术是全面开花的. 马里昂—扣篮是霸气的，大前锋是了得的.在太阳是散光的，体格是平均的. 斯塔德迈尔—新秀是最佳的，与姚明是同步的.发挥是稳健的，打球是引领人心的. 大卫斯特恩—头脑是精明的，目标是远大的.处事是圆滑的，经营是广善的. 格兰特·希尔—技术是梦幻的，英姿是飒爽的.伤病是难缠的，球星是落幕的. 费舍尔—0.4秒是惊世的，小鱼永远是骇俗的.去勇士是受朝拜的，对球队是摧化的. 蜂王—实力是震撼的，球队。

描写同学们在体育课上打篮球的句子，参考下面例子：

1、比赛马上就要进行了，“运动员”们都在进行热身锻炼，气氛十分紧张。瞧，对员们在那窃窃私语呢，仔细听，原来是在讨论怎样打配合呢！赛场早已聚集了许多黑脑袋。一会儿，二班的人说：“你们班保输！”我们班也不甘示弱地说：“才怪，到时候看了结果再说，你们不要太过于自信了！”

2、半旋身后，颜雨峰如魔术般抓住了已经飞到头前的篮球，然后双手一沉，握着球放在腰间，接着右手单独轮起了篮球，划出一个美丽的半圈，侧着身将篮球砸进了篮筐！

3、人人屏住呼吸，个个睁大眼睛。只见他脸涨得通红，双手拿着球，两只胳膊左右摆动着，晃过对方两名队员的防守，运球后三个箭步，纵身一跃，一个腾空，投进一个两分球。