篮球运动的普及程度_篮球运动的普及程度是多少

1.介绍篮球运动在中国发展的几个阶段

2.篮球运动风靡中国，该项目的运动特点是怎样的？

3.哪个项目最容易推广？

4.篮球是世界第几运动？

5.我国篮球运动训练理念发展现状及问题分别是什么？

? 一、学校篮球运动作为篮球运动主力不够规范

? 我国篮球运动的主体是学校篮球运动，一般学校的篮球场地设施比较完善,主要的篮球运动者多数都是中学生,但把学校篮球运动作为群众性篮球运动主力不够规范，因为学校篮球运动水平一般,主要是学校的一门体育课程,有的学校篮球教师不是专业出身,教师水平也有限，各个学校普及状况不一样,学生的水平也不一样,主要是学生的一项运动，学生缺乏专业指导，基本没有专门的篮球馆,使学生的技术水平不能正常提高,对群众性运动普及缺乏有效管理。

? 二、参与者范围局限

? 我国篮球运动参与人数不少,但主要是学生,学生的群体占有相当大的比重,而中年、老年人群参与的人数非常少,但喜欢和观看篮球比赛的人很多，在我国很多人都喜欢NBA,篮球运动有一定的群众基础,要开展群众性篮球运动是比较顺利的,但有关部门要重视篮球场地的建设,加大宣传力度,吸引群众参与篮球运动,群众篮球的普及,在一定程度对篮球竞技运动的提高都有一定帮助。

? 三、我国经济的体制

? 我国的篮球运动在发展的过程中，经济体制的变化对其影响至关重要。经济的体制决定着篮球的发展模式。建国后,在计划经济体制影响下，我国体育机制的发展模式大多是延用了前苏联的制度,是一种高度集中化的模式，体育资源全部出国家调控,这时候,发展中的篮球运动所受的政策影响很大,体育事业由国家统一管理。这时篮球运动有着高速、高效发展的特点,但由于控制力度太大,篮球运动在发展上也有着诸多束缚,因此一定程度上无法适应社会环境,对群众的参与热情有着一定影响,导致群众参与的主动性.随着改革开放后形成的市场经济体制，我国篮球运动模式也开始发生转变，国家从统一管理逐渐转变为宏观调控,资源由市场进行优化配置,在资源的获取上:也逐步将目光投向社会,这为我国篮球的发展开拓了新途径,这是其发展的一个重大转折点，此时由群众自主组织的篮球运动越来越多。社会力量成为了我国篮球运动发展的基础。

介绍篮球运动在中国发展的几个阶段

试述现代篮球运动的发展趋势：

答案一：1、大众篮球运动在全球普及,比赛的人文氛围全面提高。2、学校篮球运动的健身、教育功能显著,活动形式丰富多彩。3、职业篮球运动在全球扩展,商业化气息加强,观赏性加浓。 4、篮球运动理论和实践进一步渗透高科技,形成新结构、新体系。5、竞技篮球群雄相争激烈,排名出现新格局,技战术风格呈现新特点。

答案二：答现代篮球运动最早起源于美国,自1891年发展至今,先后经历了初创时期、完善时期、普及时期、全面提高时期。篮球运动整体内容结构和优秀运动队伍的综合智能、技能、能力结构发生了质的变化。

今后仍继续向着“高”、“快”、“全”、“准”等趋势发展,从而使人感受到篮球竞赛的球场越来越小、竞赛的时间越来越短、球场变化越来越快、攻守队员身体接触越来越近、比分越来越高以及女子与男子的对抗形式越来越难分伯仲。

世界篮球运动的发展趋势：

1、队伍大型化，高大队员速度快，技术全面，位置趋向模糊。受场地面积、篮筐固定高度等篮球项目特点的制约，高大队员在争抢篮板、封盖等技术运用中具有高空优势，攻、防面积扩大，对抗中更具威力。队伍大型化已成为世界强队发展的基本条件之一。

2、在高速、强对抗中高质量地完成技术动作。现代篮球比赛是在十分激烈的对抗中进行的，它充满身体接触和对抗，运动员的技战术运用是在推、拉、挤、挡甚至至在猛烈的冲撞中完成。

3、战术的简练性、实效性增强，“人球为主”的攻击性、多变性防守运用更加普遍，贴身防守更加凶狠。随着队员身体素质、技术的进一步提高，快攻形式的多样，攻守转换意识的增强进攻战术运用将更加简练、实用。

4、明星队员的数量将是一个实力的重要标志。全面素质、全面技术的提高和拥有球星数量的多少与质量层次的高低，是球队实力对比的标志，而培养全面的球星和具有特殊技艺的球星，己成为现代篮球运动发展的必需。俗话说“千军易得，一将难求”其内涵、道理也在于此。

5、女篮将继续向男篮风格发展女子篮球运动自作为一项正式竟技运动项目，快速发展，未来会大有希望

篮球运动风靡中国，该项目的运动特点是怎样的？

篮球运动在我国的传播、普及、发展、提高受不同时期政治、经济、文化、教育等各方面因素的影响和制约。为了便于了解篮球运动在我国的发展历史，通常可以按篮球运动传入中国后的社会变迁，篮球运动及其技、战术在中国的发展和重大国内外竞赛活动、事件等综合（或分别）将中国篮球运动发展分成3个时期，7个不同阶段。

1、1895-1948年为第一时期：传播缓慢普及时期，期间包括三个阶段。

第一个阶段为1895--1918年的初始传播阶段；

第二个阶段为1919--1936年的缓慢推广阶段；

第三个阶段为1937-1948年的局部普及阶段；

2、1949-1995年为第二时期：有限推广、停滞困惑、复苏发展时期，期间包括三个阶段。

第一个阶段为1949--1965年的普及、发展阶段；

第二个阶段为1966--1978年的徘徊、困惑阶段；

第三个阶段为1979-1995年的复苏、提高阶段；

3、1996年至今为第三时期：即中国篮球运动随着国家政治、经济体制的改革，进入总结经验、深化改革、解放思想、更新观念、创新攀登的新阶段。

具体情况如下：

第一时期（1895-1948年）

这一时期，中国社会正处于半封建、半殖民地时期，篮球运动传入中国以后，未能得到当局的重视和有组织地传播、普及，基本处于自流的状态。但由于篮球运动特有的趣味性和健身性仍深受青少年学生自发的喜爱。经过近十年的传播，篮球运动才逐渐成为20世纪初大、中学校的主要体育活动并从学校传入社会，如：当时天津市的南开学校、高等工业学校、省立一中等；北京市的清华学校、汇文学校、协和书院等；上海市的圣约翰、南洋、沪江大学等；南京市的金陵、东南大学等；苏州市的东吴大学等。到1910年旧中国举行的第一届全会上篮球被列为男子表演项目，1914年的第二届全运会上被列为男子正式竞赛项目，1924年第三届全运会上被列为女子正式竞赛项目。此后逐渐也在社会上活跃起来，如在华北等地区性的运动上篮球也最先被列为正式的比赛项目。男子参加了10次远东运动会篮球比赛，在1921年的第五届远东运动会上获得了一次冠军。另外，在1936年和1948年曾派队参加了第11届和第14届奥运会篮球赛，都未能进入决赛，但这些对外交往一定程度上，对推动我国篮球运动的发展起到了作用，并在1936年奥运会期间加入了国际篮球联合会，篮球运动再我国被更多人关注，社会篮球竞赛也较过去活跃。

进入20世纪30年代后，在革命根据地由于边区政府重视开展体育活动，篮球运动更受广大人民群众和红军、八路军将士的喜爱。当时特别引人注目，在国内享有盛誉的是1938年八路军120师师长贺龙和政委关向应亲自组建的“战斗篮球队”，以及抗日军政大学三分校以东北干部为主组成的“东干篮球队”，他们共同的特点是宗旨明确、纪律严明、斗志顽强、技术朴实、打法泼辣、体能良好，充分反映出中国***领导的革命军人优良道德品质和战斗风格，给根据地军民留下了深刻的印象，其影响不仅有力地推动了篮球运动在这些地区的普及和提高，而且成为当今我国部队篮球队的优良传统。我国“八一”男子篮球队长时间保持国内榜首地位，与继承光荣的革命传统密切相关。其中不少人员有的成为新中国党、政、军部门的高级干部，有的成为新中国体育事业的开拓者、领导者，为新中国体育事业及篮球运动的发展作出了积极贡献。

而在同一时期的国民党统治区和日伪占领区，因受政局的影响，篮球活动处于起伏停滞状态。1945年抗日战争胜利后，篮球运动有所活跃，特别是社会篮球竞赛活动较前频繁，天津、北京、上海以及东北地区涌现出不少新球队，给1949年新中国成立后我国体育事业的蓬勃发展和群众性篮球运动的大普及、运动技术的迅速提高奠定了一定的基础。

第二时期（1949----1996）

在1949年新中国即将成立前夕举行的解放区运动会上，篮球运动就列项参赛，新中国成立后由京津两地大学生组队参加了匈牙利举行的第10届世界大学生运动会篮球赛，获第10名。此后，我国篮球运动进入了空前的普及、发展和提高时期。经过几十年的实践，逐步形成了一部集篮球竞赛、社会群众性篮球活动、学校篮球教学、篮球科研与篮球基础理论为一体的中国篮球运动发展史。

为了加速我国篮球运动水平的提高，20世纪50年代初始在北京成立了中央体训班篮球队。为了学习前苏联经验、加强国际交往，1950年12月24日，世界强队苏联队访问了我国北京、天津、上海、南京、广州、武昌、沈阳、哈尔滨等八个城市，进行了33场比赛，对比之下充分暴露了我国篮球竞技水平的落后状态。为了摆脱这一状态，我国主管理部门采取措施，进一步加速组建专门队伍，学习先进经验、先进打法，更新束缚自己的传统观点，并积极参加国际比赛，短期后成效显著，战胜了不少欧洲的强队，黄柏龄等优秀运动员的技艺表演在中国篮球历史上写下了光辉记事。不久各大地区都组建了篮球集训队，篮球运动跨入了新的发展时期。

第三时期：CBA十年

1995年，篮球界在国家体委“坚持正确方向，抓住有利时机，继续深化改革，发展体育事业”的精神指导下，坚持“积极稳妥，健康有序”的改革方针．抓住了外商注资的机遇，与国际管理集团等外资合作，在1996年在举办全国甲级队联赛的同时，举办了由前卫体协、吉林、北京体师（现首都体院）、上海交大等8个省市、部队、学校组队参加的男子“职业”篮球联赛，当时称CNBA职业联赛 ，这是我国职业化联赛的开端，也是一次大胆的尝试，但不久因故暂停。此后，中国篮协决定进一步对竞赛制度进行改革，并以全国男篮甲级联赛赛制为突破口，以产业化、职业化主导向，开始加速篮球竞赛 体制改革的进程。1997年，国家体委成立了篮球运动管理中心，在管理体制改革上迈出了重要的一步，即把传统的甲级联赛正式命名改为CBA职业联赛。通过至今9年的改革实践，我国篮球事业发生了深刻变化，带来了新的生机和活力，初步展现出广阔的发展前景。CBA联赛的进行，吸引了众多篮球爱好者和社会的关注，新秀姚明、王治郅、巴特和刘玉栋、孙军等人的出色表现，扩大了社会化、人文化和科技化篮球的影响。而巨大的潜在的篮球市场也吸引了众多国内外企业，为他们提供了有利的商机，同时也推动了我国篮球运动加快职业化、产业化的新进程，CBA甲A、甲B联赛赛事已成为国内外知名企业树立形象、体现实力、拓展市场的新舞台。在赛制改革的引导下，众多篮球俱乐部纷纷建立，一种适应篮球社会化、产业化发展需要的俱乐部管理体制已成雏形。篮球学校、训练中心、培训班等社会办篮球的形式开始出现，例如，1998年中国大学生体育协会在企业资助下组织了CUBA全国大学生篮球联赛，对活跃高等学校校园文化生活，在学生中普及篮球运动起到了积极推动作用。

哪个项目最容易推广？

第一，篮球运动具有对抗性强和高职业化的特点。

篮球运动比较特殊，它是所有球类运动当中最具对抗性的运动项目之一。并且它也是目前所有球类运动规模最大的比赛。每年我国都会举行规模盛大的CBA篮球赛。在欧洲国家还有欧洲篮球联赛。基本上篮球运动普及率极高，每个国家和地区都有规模大小不一样的比赛。而这些篮球运动，不断地呈现出职业化的现象，基本在每一个国家都可以找到很多优秀的篮球运动员。在每隔4年举行一次的世界奥运会上都有该项目的设立，并且长达几十年的历史。加上篮球是需要在一定的范围内进行对抗性的运动，因此在球员之间需要强健的体魄和过硬的技术手段，也正是篮球的对抗性使得篮球这个运动能够普及全球，让世界的人民都爱上这项运动。

篮球运动由于规则不是特别复杂，并且上手程度也比较简单，因此在比赛当中见到的变化也就越多，具有观赏性价值的过程也就变得更加多样。从詹姆斯还是科比他们的每一场比赛来看，都具有高强度的对抗。无论是从过程还是从技术难度方面，都表现出了十分优秀的观赏性价值。既能够看到团队的配合，也能看到个人实力的强悍。

现在在每一所学校，基本从小学到大学都有不同年龄段的人从事篮球运动活动。这不仅仅是因为篮球是一个非常消耗卡路里的运动，也是能够放松身心增强自身体质的好项目。另外篮球运动由于普及性极高因此在对人与人之间的交际关系方面，也有着非常明显的促进作用。也是当今多个国家和地区进行经济往来和政治交谈的重要渠道和手段之一。

篮球是世界第几运动？

我需要看每个国家和地区的不同情况，如果从全世界的角度来看待这两项运动的话，足球运动的缩周面显然会更广一些。

每当我们提到体育运动的时候，很多人首先想到的是球类运动，同时也非常喜欢篮球和足球。从某种程度上来说，因为篮球和足球本身就属于世界前两大运动，所以这两项运动的受众非常多，很多国家和地区也非常重视这两项运动的发展。对于我们国内来讲，我们国内的篮球运动的普及程度会高于足球运动，但对于国外的很多地方来说，很多地方会更加看重足球运动，足球运动在普通人群体的互动率也比较高。

每个国家和地区的情况各不相同。

你可以尝试这样理解：如果是对于国内来讲的话，我们国内的篮球运动显然会更广一些。如果对于美洲国家和欧洲国家来说的话，这些国家的足球运动会更加普及。对于我们国内来说，因为我们国内的足球场的数量非常少，很多家长也会认为踢球是一件非常危险的事情，所以国内的足球运动并没有那么普及。

足球运动的整体普及率会更广。

纵观全球各地，足球运动的整体普及面显然会更广一些，受众也会更多一些。之所以会有这样的情况，一方面是因为篮球运动和足球运动的性质各不相同，一方面也是因为足球运动的起点相对比较低，很多小孩子甚至都会把足球运动当成手段来玩耍。特别是对于那些相对比较落后的国家和地区来讲，修建篮球场可能需要一定的场地要求，但地球基本上没有任何场地要求，所以很多国家和地区会更加倾向于发展足球运动。

最后，不管那些运动和足球运动的受众面如何，这两项运动本身就有着相应的运动魅力，同时不分高下。

我国篮球运动训练理念发展现状及问题分别是什么？

在世界十大运动项目中，并没有篮球，在非官方的排名中排到第十三。

虽说篮球最近在中国发展的不错，但是世界普及率不高，在欧洲没有得到真正的关注，世锦赛更是影响力极小，NBA在美国得不到中产阶级和富豪的关注。

世界十大运动项目排名：

第一名，足球

第二名，世界一级方程式锦标赛（FIA Formula 1 World Championship），简称F1，

第三名，高尔夫，

第四名，拳击，

第五名，网球，

第六名，NFL（美式足球），

第七名，田径，

第八名，游泳，

第九名，棒球，

第十名， NHL（冰球）。

篮球运动是中国开展最为普及的运动项目之一，在我国的体育领域中占据极为重要的地位。篮球运动训练的指导思想是在长期的篮球运动发展过程中形成的。通过对其研究，探讨我国篮球运动训练指导思想的成功、弊端，进而理清篮球运动训练指导的思想与我国篮球技、战术风格的形成的关系，总结经验，吸取教训，以史为鉴，将有助于揭示我国篮球运动自身的特征和发展的规律、世界先进国家篮球运动的发展、运动员的身心特点，从而为我国运用新的篮球运动训练理念提供参考和建议。

一，我国篮球运动训练理念发展现状

我国篮球运动始于1895年，距今已经有一百多年的历史了，并且经历了几个重要的发展时期。形成“准、快、灵、狠”的技术风格和“以灵、以准、以快为主”的战术思想是在20世纪50年代，这一阶段是中国篮球技战术飞速提高的重要时期。又过了十年，中国篮球社会普及深度、竞技篮球的水平都有了自己独有的特点。1995年由于中国男子篮球职业联赛的开展，各城市俱乐部用自己独有的方式引进技术优良的外援和经验丰富的外籍教练员。

二，篮球运动员对篮球训练理念的认识有限

很长一段时间以来我国专业的竞技运动员没有得到足够的文化教育，因而成功的训练理念和辉煌的职业生涯往往因为文化程度的不够而受到制约，文化程度的不足往往能导致运动员的应变能力不够，理解能力也不好，对训练理念的认识程度也是有限，所以这些因素对篮球这项运动水平的提高有着很大的影响[3]。

三，篮球教练员对篮球理念的认识片面

篮球的教练员在篮球的比赛、训练、发展中都起着不可替代的作用，一个优秀的篮球教练员的篮球训练理念，能给一支球队技战术及球队的发展带来好的改变。一名优秀的教练员会带出很多更优秀的教练员，甚至可以将运动员打造成为一名优秀的教练员[4]。但是长时间以来我国篮球教练员对篮球运动训练理念的认识不足，主要表现为继承性很强、创新性不够的情况。我国的教练员很多都是以运动员出身的，他们的统一特点就是学历不够，对篮球运动训练的认识不够充分。缺乏管理的能力，形成了执教理念单一，缺乏创新性，没经历系统专业的学习从知识方面增加能力，都是教练员水平不够的重要原因。