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篮球抽筋怎么缓解_抽搐篮球每个队优势

tamoadmin 2024-06-13
1.篮球里双手头上传球的优势是什么?2.篮球运动的十大好处是什么3.篮球NBA球队强弱4.篮球各个位置及特点、能力、作用?5.篮球中每个位置的作用是什么,需要做

1.篮球里双手头上传球的优势是什么?

2.篮球运动的十大好处是什么

3.篮球NBA球队强弱

4.篮球各个位置及特点、能力、作用?

5.篮球中每个位置的作用是什么,需要做什么?

篮球抽筋怎么缓解_抽搐篮球每个队优势

主场优势主要体现在以下4个方面:

对于主场环境的熟悉:当球员习惯了自己主场的气候、设施(诸如训练场,后勤设施,更衣室等)之后,主场球员不管是休息间还是休息都相比客场的好,而面对迥然不同的客场条件,可能会非常的不适应,以至最后影响到在比赛中的发挥。

主场有身体优势:首先客场作战需要路上奔波,舟车劳顿,体力会有波动,竞技状态很难保证达到巅峰状态,而主队就是常说的“以逸待劳”。在NBA,东西部有些相隔很远,如果再算上背靠背的话,那这样下来客队就很难有强烈的求胜心了。

主场有心理优势:主场作战有更多球迷的呐喊助威,帮助主队增加信心。看看罚球时就知道,主场的队伍罚球都是喝彩、加油声。客场的罚球,全场观众,尤其是篮板后面的观众,会举起乱七八糟的东西乱挥,扰乱罚球队员的视线,同时发出嘘声,降低士气。

主场的哨也不同:裁判或多或少会稍微照顾主队,当然随着现代篮球的不断发展。裁判很难决定一场比赛了,毕竟有赛后录像等等,明显误判的话肯定会影响自己的职业生涯。

篮球里双手头上传球的优势是什么?

人盯人防守与进攻人盯人防守

1 人盯人防守的概念和特点

人盯人防守战术就是每个防守队员守住一个进攻队员,在防住自己对手的基础上相互协作的全队防守战术。其特点是防守分工明确,能有效地抑制对手的中远距离投篮。但同时对个人防守能力和体力的要求较高,内线防守相对较弱。

2 人盯人防守的分类

根据防守的区域可分为半场人盯人和全场人盯人防守;根据盯人的松紧程度又可分为松动人盯人和紧逼人盯人防守。

3 人盯人防守的基本要求

(1)防守时应以人(各自防守的对手)为主,人球兼顾,时刻注意人、球、对手、篮圈等的方位,随时调整自己的防守位置,并注意协助同伴防守,干扰和破坏自己附近的球和进攻队员。

(2)全队要有良好的配合意识,思想统一,配合默契,前后呼应,行动迅速,积极抢占有利位置,争取在气势上占据主动。

(3)防守无球队员时,以防止或减少对手接球为主,特别要防止对手在有威胁的区域内接球,人球兼顾,及时准备补防和断球。

(4)防守持球队员时,首先要防止对手的投篮和突破,干扰其传球。对手运球时,要迫使其向边、角方向移动并使其停球。对手停球后,要立即贴近进行紧逼防守,封堵传球。在整个防守有球队员的过程中,要积极利用抢、打、封、抹、盖等技术和各种假动作,破坏和夺取对方的控球权。

4 人盯人防守的运用时机

(1)遭遇战时作为摸底的一种战术。

(2)对手中远距离投篮命中率较高而内线相对较弱时。

(3)本方个人防守能力强、体力较好时。

(4)对方不适应或作为战术变化时。

5 运用人盯人防守应注意的问题

(1)在个人防守的基础上,注意全队的协作,及时补防和轮转。

(2)严密防守各自对手的同时,要明确全队的防守重点,并有所侧重。

(3)尽量减少个人的犯规次数,注意保存体力。

6 人盯人防守战术的练习与提高

(1)全面提高个人防守的技术与能力。

(2)明确人盯人防守的概念和基本原则。

(3)重视防守合作意识的培养提高,充分运用防守基础配合方法提高集体防守能力。

(4)科学检测和评价防守效果,并在实战中检验提高。

进攻人盯人防守

由于人盯人防守是篮球比赛中运用最普遍的防守战术,所以每一个篮球队都必须掌握进攻人盯人防守的战术。

1 进攻人盯人防守的基本要求

(1)思想上要有所准备,沉着冷静。

(2)队员在场上要保持一定距离或分散队形,拉大防区以便于各个击破。

(3)根据双方情况,扬长避短,发挥自己优势,有所侧重地组织进攻。

(4)控球队员不要急于处理球,特别应注意不要在边、角处停球,应积极组织队友运用传切、突分、掩护和策应等配合,争取局部突破,打乱其防守阵型,寻找战机。

2 进攻人盯人防守的练习与提高

(1)理论上先了解人盯人防守的特点和原则,在此基础上明确进攻的基本原则和要求等。

(2)在个人防守技术技能的基础上,先教进攻半场松动人盯人的战术配合,再逐渐加大难度进行练习。要注重提高防守的伸缩性。

(3)先在无球状态下练习,然后再结合防守者的移动进行练习和巩固提高进攻的质量。防守者的防守难度应根据进攻者的水平逐渐加大,最后在比赛中检验提高。

区域联防

1、区域联防的概念和特点

区域联防是由进攻转为防守时,防守队员迅速退回后场,每个队员分工负责防守一定的区域,严密防守进入该区域的球和进攻队员,并与同伴协同防守,用一定的队形把每个防守区域有机地联系起来而组成的防守战术。它的特点是在每个人防守一定区域的基础上,随着球的转移和进攻队员的穿插移动而不断地调整防守的位置和队形(也简称为球动人动,人随球动),重点防守有球区域和篮下。这种防守战术的位置固定,分工明确,重点突出,有利于保护篮下、组织后场篮板球和发动快攻。但由于受区域分工的限制,各种联防都存在一定的薄弱区域,容易被对方在局部区域以多打少。

2、区域联防的分类

依据防守队员的站位形式,常把区域联防分为"2-1-2"联防、"2-3"联防、"3-2"联防、"1-3-1"联防及对位联防等几种。其中"2-1-2"联防是最基本的区域联防。

3、区域联防的基本要求

(1) 根据区域联防的形式和队员、对手的特点等合理分配防守区域,最大限度地发挥队员在各自防区的作用。

(2) 由攻转守时,除积极阻止对方的攻势外,应有组织地快速退守和及早落好防守位置。

(3) 每个队员必须认真负责各自的防守区域,积极阻挠进入该防区的进攻队员的行动,并根据球的方位调整队形进行联合防守。

(4) 对有球队员应按盯人方法紧逼防守,其余防守队员应积极移动,调整队形进行协防或补防,作到人球兼顾。

(5) 对无球队员的穿插移动,要根据其离球的远近和队友的位置积极抢位、堵截和护送,并及时与队友呼应联系,不让对手向有威胁的区域移动或接球。远离球的防守队员应起指挥作用。

(6) 进攻队员投篮后,每个防守队员都应该积极堵位和抢位,有组织地争抢篮板球,并及时发动快攻。

4、区域联防的运用

(1) 对方中远距离投篮不准而内线威胁较大时。

(2) 对方个人突破能力强而本对个人防守能力不足时

(3) 本队犯规较多而为保存实力时。

(4) 对方不适应或有策略地改变防守战术时。

(5) 对方比分落后而急于求成时。

(6) 为了有组织地争抢篮板球和发动快攻时。

5、区域联防的教学训练

(1) 理论上明确该战术的基本特点和要求。

(2) 应以"2-1-2"联防为主要学习内容,基本掌握后再学习其它的变化。

(3) 重点掌握区域联防的基本队形、各队员的职责和各种情况下的配合方法。

(4) 先慢后快、先简单后复杂,逐渐提高联防的伸缩性和多变性。

(5) 在比赛中检验提高区域联防的质量。

二、进攻区域联防

1、 进攻区域联防的基本要求

(1) 多组织快攻。

(2) 根据区域联防的队形,有针对性地落位,重点攻击薄弱地区。

(3) 通过多传球、快传球、突破分球等打乱防守队形,寻找战机。

(4) 多运用中远距离的投篮逼其扩大防守范围,争取篮下空间。

(5) 积极组织前场篮板球争取二次进攻机会,并注意保持攻守平衡,及时退守。

2、进攻区域联防的教学训练

(1) 理论上先明确进攻区域联防的基本原则和要求。

(2) 重点选择"1-3-1"落位阵型进行进攻。

(3) 根据防守的阵型和彼我双方队员的具体特点,确定进攻战术方法和队员位置分工。

(4) 结合区域联防进行进攻练习,注意逐渐提高防守难度。

(5) 结合快攻受阻转为阵地进攻时练习攻防。

(6) 在比赛中检验提高。

快攻结束三攻二。

要求:推进速度快.进攻时中路突破的

队员根据防守的情况掌握好自己投篮和传球的时间。保持队形进攻要有层次。

2—1—2联防。

步骤与练习方法:

1.防溜底线的方法:(如图)③溜底线防守底线的△应卡堵、护送、交接。

卡堵:先卡堵不许其随便到篮下接球。

护送:然后迫使③从自己身后溜底线,紧逼对方并扬手干扰传接球。

交接:在“共管区交给同伴△,△接防后继续防守,不让其在篮下附近接球。③溜底线后再从另一侧溜回来排队尾。△和△防一轮后轮换,全班在1~2个场地练习。○为接球人由见习生或学生轮流担任。

要求:

(1)进攻人协助防守者掌握方法,移动的速度不要太快。

(2)防守者交接之前要呼应,如:“注意防守!”过去了!”等。

要求:

(1)按联防的要点防守,重点是防溜底线。进攻队员可多溜底线,协助防守队员进一步掌握其防守方法。

(2)各位置防守队员除防守自己的区域外,应注意共管区的防守和协防。

篮球运动的十大好处是什么

我们经常看到在篮球比赛中抢到篮板球的队员用这种方式将球传给位于远处前场处于有利位置的队友。双手头上传球可以越过防守队员,并且可以传得很远。双手从球的两侧面持球(手指尖朝上),置于头顶,肘部微屈,向传球方向跨一步的同时手腕向后转,球移至脑后,将球向前抛出,手腕向下转发力。(同样要做好随球动作)

如果你被对手紧紧盯住,最好采用头上传球,特别是在对手比你矮的情况下。持球于头前上方。

1.注意事项。

防守队员紧逼对手,应注意以下两点:

(1)传球时应将球举过头顶。使用双手持球,球应该高过你的前额。目光集中在你所要传的点上。双手朝向传球的方向。应意识到对手可能会跳起封盖传球。

(2)通过抖运指腕将球传出,这样球就可以呈直线传到同伴手中。

2.技术分析。

(1)预备动作:与胸前传球相似,惟双手持球于头部上方,手肘向前。

(2)传球动作:与胸前传球相似,惟双手将球头上传向目标。

(3)跟进动作:与胸前传球同。

篮球NBA球队强弱

长个子,提高有氧能力

虽然打篮球对身体的发育各方面都有好处,但最大的好处应该是长个子和提高有氧能力。因为篮球是个“高人”运动,长得高或跳得高都是优势。一场比赛下来,跳的次数可高达200多次,骨骼所得的生物力学信号则是“要生存,得往上长”!

提高感统能力

研究表明,很多现代心理或发育疾病都来源于人的感统能力出了问题。而人在打篮球时,各种感官都在高度兴奋的状态下工作,互相配合协调。篮球运动也因此成为最佳的感统训练之一。

提高反应能力

篮球属于开放型运动技能的运动,需要运动员根据场上千变万化的瞬间去应变。久而久之,反应时间缩短,反应能力提高。

提高人的决断能力

和提高反应能力异曲同工。瞬息万变的球场要求一名运动员果断地做出什么时候投球,什么时候传球等等的决定。对方的优势在哪里?我们的优势在何处?如何扬长避短排出最佳阵容?这些决断能力的练习势必能够帮助一个人在日常生活中的大小决策。

提高观察能力

刚开始学打篮球时,教练总是会提醒我们要学会用眼睛的余光去同时观察自己负责的防守对手。其实这就是心理学上的观察能力。在日常生活中,这种对周围生活的观察能力非常重要。

培养胆量和冒险精神

害怕和前忧后虑往往是我们人生进取中的一大障碍,而在篮球重大比赛的紧急关头,果敢地去尝试常常是胜利的必需。

敢于面对失败

参加过竞技体育的人都肯定有过失败的经历,人生其实也是如此。如何从失败中汲取教训更上一层楼,则是每一位体育人从失败的经历中获得的最大收获。

坚毅——不屈不挠的毅力

古人云:“世上无难事,只怕有心人”,“只要功夫深,铁杵磨成针”说的都是只要坚持就能成功的道理。现代心理学把它叫做“Grit”(韧劲)。美国华人学者Angela Duckworth的研究发现,“韧劲”是人生成功最重要的因素,高于智商和情商。并成功地用“韧劲”量表来预测西点军校军官的选拔。而篮球的训练就是对球员“韧劲”最好的锤炼。

团队!团队!

Teamwork(团队合作)是现代职场上对员工素质培训中很重要的一点,而篮球本身就是个团队运动,一个人和一个队的成功,一定是这个队集体中的每个人(包括他们的运动技能、技战术、性格等)的融合。

培养领导力

一支篮球队的培育实际上是一个系统工程,从选拔队员,培养技能,技战术,在心理和打法上把一群人拧在一起,绝不是一朝一夕可以完成的事,需要教练和队员年复一年的努力。

扩展资料:

篮球,英文(basketball),起源于美国马萨诸塞州,是1891年12月21日由詹姆士·奈史密斯创造,是奥运会核心比赛项目,是以手为中心的身体对抗性体育运动 。

1891年12月21日,由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会训练学校(现译名为美国春田大学,Springfield College)体育教师詹姆士·奈史密斯发明 。1896年,篮球运动传入中国,并且2002年姚明以状元的身份入选NBA,开启了中国篮球新的狂潮。

1904年,圣路易斯奥运会上第1次进行了篮球表演赛。1936年,篮球在柏林奥运会中被列为正式比赛项目? 。1992年,巴塞罗那奥运会开始,职业选手可以参加奥运会篮球比赛? 。

主要的国际性篮球组织是成立于1932年总部设在瑞士日内瓦的国际篮球联合会(国际业余篮球联合会)。

当今世界篮球水平最高的联赛是美国篮球职业联盟(NBA)比赛。

代表中国的水平最高的联赛是中国职业篮球联赛(CBA)比赛。

篮球各个位置及特点、能力、作用?

NBA数据分析统计

得分篇:

得分前10的球队:

太阳 110.7

掘金 105.1

勇士 105

奇才 104.9

湖人 103.4

爵士 102.4

灰熊 100.9

国王 100.7

小牛 100.4

雄鹿 100.1

得分前10且投篮命中率前10的球队:

投篮 总分

太阳 49.4 110.7

湖人 46.5 103.4

爵士 47.7 102.4

小牛 46.5 100.4

雄鹿 46.4 100.1

得分前10且3分命中率前10的球队:

3分 总分

太阳 40.1 110.7

湖人 36.2 103.4

灰熊 38.1 100.9

小牛 38 100.4

得分前10且进攻篮板前10的球队:

进攻板 得分

掘金 12.7 105.1

奇才 12.3 104.9

爵士 12.6 102.4

雄鹿 11.8 100.1

得分前10且失误最小前10的球队:

失误 得分

奇才 13 104.9

小牛 12.9 100.4

得分前10且助攻前10的球队:

助攻 得分

太阳 26.2 110.7

掘金 23.3 105.1

勇士 23.1 105

湖人 22.4 103.4

爵士 24.6 102.4

以上是正面统计。下面是反面统计

得分前10但投篮命中率尾10的球队:

命中率 得分

奇才 45 104.9

国王 45 100.7

得分前10但3分命中率尾10的球队:

Pct 得分

掘金 32.4 105.1

勇士 33.8 105

爵士 33.5 102.4

雄鹿 34.5 100.1

得分前10但失误前10的球队:

失误 得分

掘金 16.4 105.1

勇士 15.8 105

湖人 15.5 103.4

灰熊 15.6 100.9

得分前10但助攻尾10的球队:

助攻得分

奇才 19.7 104.9

小牛 19.9 100.4

通过数据可以总结一下几个进攻强队的特点:

太阳:高命中、高助攻

小牛:高命中、低失误、低助攻(单打居多)

湖人:高命中、高助攻、高失误

掘金:进攻篮板、高助攻、高失误

奇才:进攻篮板、低失误、低命中

爵士:高中投、进攻篮板、高助攻、低3分

勇士:高助攻、低3分、高失误

篮球中每个位置的作用是什么,需要做什么?

控球后卫(PG)

控球后卫(Point Guard)是球场上拿球机会最多、掌握比赛、组织进攻的人。他们要把球从后场安全地带到前场,再把球传给其他队友,给队友创造得分的机会。助攻是他们的首要工作,控球后卫在赛场上扮演的角色就象执导一场精彩演出的导演。

一名合格的控球后卫,首先要有出色的运球能力,能将球顺利带过半场;其次,还要有很好的传球能力。控球后卫要让球流动得顺畅,他们要能将球传到最容易得分的地方。

控球后卫往往是队上最后一个得分者,除非其队友都没有好机会出手,否则他是不轻易投篮的。即使有着很强的得分能力,控球后卫的目标也是以自己的得分能力破坏对方的防守,从而为队友制造得分机会。

控球后卫的准则是:当场上有任何队友的机会比他好时,他一定将球交给机会更好的队友。所以,除非是很好的投篮机会,控球后卫是不会出手投篮的,这样对控球后卫命中率的要求自然很高,通常要在50%以上——这一命中率要高于小前锋和得分后卫。在具体得分手段方面,外围外线和切入是控球后卫必备的两项利器。

代表球星:贾森·基德(新泽西网队)

得分后卫(SG)

得分后卫(Shooting Guard),是以得分为主要任务的后卫队员,他的身材一般高于控球后卫,外围投篮是其主要的得分手段。

得分后卫在场上是仅次于小前锋的第二得分手,不过他不需要练就小前锋一般的单打身手,因为他经常是由队友帮助找出空档后再投篮的。

得分后卫首先要有较高的投篮命中率和稳定性,第二是出手速度要快,如此才能拉开敌方的防守圈,更利于队友在禁区内的攻势。不过得分后卫的命中率一般是47%左右,达不到50%,因为他们出手的距离通常是距离篮圈相当远的。

代表球星:文斯·卡特(多伦多猛龙队)

小前锋(SF)

小前锋(Small Forward)是球队中最重要的得分者,同时也要有不错的防守能力。一名合格的小前锋不但要有足够的身高在篮下得分,也要有出色的速度凭借快攻和突破得分。

对小前锋最根本的要求就是得分,小前锋乃是对命中率要求最低的一个位置,一般而言只要四成五就算得上合格,而四成以上都可以接受。当然这有一个前提,就是他要能得分。如果一个小前锋每场球得个七、八分,命中率还只有四成的话,那还不如叫他去坐板凳算了。话说回来,为什么小前锋的命中率可以比较低呢?因为他是队上主要得分者,他经常要积极找机会投篮,要在某些时刻稳定军心,甚或以较困难的方式单打对手来提升士气,乃至于给对手下马威,给予敌方迎头痛击等。因此小前锋会有较多的机会出手,而且可能是不太好的机会,所以我们可以容许他的命中率稍低,只要他能得分的话。

代表球星:格伦·罗宾逊(亚特兰大老鹰队)

大前锋(PF)

大前锋(Power Forward)在队上担任的任务几乎都是以苦工为主,抢篮板、防守、卡位是他的主要任务,说到投篮、得分,他几乎是全队最后一个。所以说,大前锋可以算是篮球场上最不起眼的角色了。

大前锋的首要工作便是抓篮板球。大前锋通常都是队上篮板抢得最多的人,他要在禁区与中锋配合进行卡位防守,同时也要挑起全队的篮板重任。而在进攻时,大前锋常常帮队友掩护,在队友出手投篮努力争抢篮板球,为二次进攻做准备。

一般情况下,要求大前锋单打进攻的时间很少,而大前锋的进攻手段则主要是转身投篮和小勾手之类的近距离进攻。由于大前锋出手投篮次数少,而且他投篮的位置一般又很靠近篮框,所以大前锋的投篮命中率也需要比较高,一般来说应该是场上五个位置中命中率最高的一个,一名合格的大前锋投篮命中率应该达到50%以上。

相对于得分,大前锋的篮板球一定要抓得多,防守时的盖帽能力也是大前锋所必备的,因为他们的任务就是巩固禁区的防守。所以,大前锋在场上的任务就是做好两件事:篮板和防守。

随着现代篮球打法的更新,对大前锋的进攻能力要求有所提高,不过,一个好的大前锋,还是以禁区内的防守为主要任务的。

代表球星:卡尔·马龙(犹他爵士队)

中锋(C)

顾名思义,中锋(Center)是一个球队的中心人物,凭借其强壮、高大的身体,无论进攻还是防守,他们都是球队的枢钮,故名之为中锋。

作为禁区内的“擎天柱”,抢篮板球是中锋必不可少的能力。此外,封堵阻攻、盖帽也是中锋必备的能力。由于本队进攻时自己常处在禁区中央的枢纽位置,所以中锋应该具有不错的导球能力,能将球往较合适的位置输送,助攻队友得分。以上三项,是中锋应具备的基础技能。当然,得分也是中锋应尽的职责,他们是主要的内线得分者。中锋的命中率应该比大前锋更高一些。

一名好的中锋必须多才多艺,不但要有足够的得分技巧用于进攻得分,防守时还要能成为球队的最后一道屏障,除了守好自己盯防的球员,中锋还要能够协同协同和及时为队友的防守补位。

现代篮球打法中有一种新的中锋战术,就是所谓的“外线中锋”。此种中锋需要在进攻时主要到外线投篮得分,而少做禁区内的进攻。由于用其他球员防守身材上差异太大、效果不佳,因此防守方只能让本队中锋也到外线去盯防对手。如此一来,进攻方就可以利用对方中锋不在禁区的机会,让本队能力强的前锋或后卫队员疯狂得分。当然,“外线中锋”只适用于进攻,防守时与一般中锋的打法无异。

代表球星:沙奎尔·奥尼尔(洛杉矶湖人队)

1、控球后卫(PG)

作用:控球后卫是球场上拿球机会最多的人。他要把球从后场安全地带到前场,再把球传给其他队友,这才有让其他人得分的机会。如果说小前锋是一出戏的主角,那么控球后卫便是这出戏的导演。

职责:控球后卫运球能力是绝对少不了的要强,能够在只有一个人防守他的情况下,毫无问题地将球带过半场。有很好的传球能力,能够在大多数的时间里,将球传到球应该要到的地方或者是一个可以投篮的空档,并且可以组织本队的进攻,让队友的进攻更为流畅。

2、得分后卫(SG)

作用:得分后卫,以得分为主要任务。他在场上是仅次于小前锋的第二得分手。

职责:第一是有很好的空档来投外线,因此他的外线准头和稳定性一定要好。第二是要能找出空档来投外线,所以他出手的速度要快。命中率也要有一定的水准,如此的话,才能让敌方的防守有所顾忌,必须拉开防守圈,而更利于队友在禁区内的攻势。

3、小前锋(SF)

作用:小前锋是比较全面的选手,连接内线和外线的枢纽,攻击核心。

职责:要积极找机会投篮,要在某些时刻稳定军心,甚或以较困难的方式单打对手来提升士气,乃至于给对手下马威,给予敌方迎头痛击等。

4、大前锋(PF)

作用:大前锋在队上担任的任务几乎都是以苦工为主,要抢篮板、防守、卡位都少不了他。

职责:大前锋的首要工作便是抓篮板球。大前锋通常都是队上篮板抢得最多的人,他在禁区卡位,与中锋配合,往往要挑起全队的篮板重任。而在进攻时,需要

5、中锋(C)

作用:中锋(Center是一个球队的中心人物。主要待在禁区里卖劳力、卖身材的,他在攻在守,都是球队的枢钮,故名之为中锋。  

职责:篮板球要守住、同时要具备阻攻、盖火锅的能力。而在进攻时,中锋经常有机会站在靠近罚球线的禁区内接球,因此要中锋要会导球,将球往较适当的角落送出。

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